Конкурсы на дискач. Игры и конкурсы для дискотек

1. Выявить самого молодого участника вечера и вручить рисованную "медаль" ("Звезду") в номинации "Киндерсюрприз".
2. Выявить самого старшего по возрасту участника вечера и вручить рисованную "медаль" ("Звезду") в номинации "Мои года - моё богатство".
3. Выявить девушку с самой тонкой талией и вручить рисованную "медаль" ("Звезду") в номинации "Осиная талия".
4. Выявить девушку в самой короткой юбке и вручить рисованную "медаль" ("Звезду") в номинации "Набедренная повязка".
5. Выявить девушку на самых высоких каблуках и вручить рисованную "медаль" ("Звезду") в номинации "Мне сверху видно всё".
6. Выявить самого загорелого человека и вручить рисованную "медаль" ("Звезду") в номинации "Шоколадка".
7. Выявить девушку со множеством различных украшений и вручить рисованную "медаль" ("Звезду") в номинации "Сокровищница"
8. Выявить именинника и и вручить рисованную "медаль" ("Звезду") в номинации "Ангел мой".
9. Выявить самого веснушчатого человека и вручить рисованную "медаль" ("Звезду") в номинации "Солнечный поцелуй".

При проведении подобных мини-конкурсов задача ведущего: пригласить на центр танцпола несколько претендентов, с юмором, с помощью зрителей выбрать победителя и повесить ему на шею рисованную "медаль" ("Звезду") с соответствующими рисунком номинации.

А также...

«Ленты». Ведущий просит встать отдельно группу девушек и юношей. Он берет в руку несколько лент (по середине ленты). С одного конца за ленты берутся девушки, а с другого - юноши. Ведущий отпускает ленты и отходит. Юноши и девушки сматывают ленты и встречаются, образуя пары для медленного танца.

«Пуговица». Участвуют несколько команд по 3 человека. Им сообщается, что сейчас они должны будут танцевать, а жюри будет оценивать их, но по каким критериям сообщит позже, так что нужно очень стараться. Как только танец окончен, в каждой команде считается количество пуговиц на верхней одежде участников. Побеждает команда, у которой жюри обнаружит большее количество пуговиц. Как вариант, в этом конкурсе можно попросить команды изобразить танец пуговиц.

«Спичечный коробок». Команды с равным количеством участников встают в линии и как только начинает звучать музыка, они должны передавать коробок от спичек надетый на нос от участника к участнику без помощи рук. Выигрывает команда, которая, не уронив коробок, успела передать его пока звучала музыка.

«Танцы по именам». Во время дискотеки ведущий объявляет о том, что сейчас будут танцевать только те, кто услышит свое имя. Например: сейчас танцуют все Саши, а теперь Елены. Можно называть несколько имен одновременно

«Воздушный танец». Все участники разбиваются на пары. Каждой паре дается 2-3 надутых шарика. В 1 туре танца нужно зажав их телами, танцевать так, чтобы ни один из шариков не упал. Во 2 туре – нужно лопнуть шарики, причем руками, ногами, зубами или острыми предметами повреждать их нельзя.

«Квадрат – овал – треугольник». Команды танцуют в кругу и по сигналу ведущего перестраиваются в треугольник, затем в квадрат

«Игра-танец». Дети становятся в ручеёк мальчики с девочками. Идёт обычная игра св сопровождении быстрой музыки (Как только музыка меняется на медленную-образовавшиеся пары танцуют медляк. Естественно об условиях игры нужно рассказать предварительно

«Самая худая компания» Капитан каждой из команд, подходит ко мне, и берет обруч. Как начинается музыка, команда влезает в обруч и танцует. Если кто –то из участников не влез в обруч, они могут быть в стороне и поддерживать своих участников.

«Цвета» Участвуют сразу все команды! Команды, будьте внимательны! По моей команде названного цвета,каждый игрок как можно быстрее старается взяться за нужного цвета вещь (предмет одежды) любого из танцоров своей команды. И так поехали!

Коснись голубого– раз- два- три!

Коснись зеленого – раз – два – три!

Коснись золотого, желтого –раз –два- три!

Коснись красного – раз- два- три!

Кстати по этот конкурс есть замечательная и очень подходящая песенка детская "Какого цвета лето"

«Танцы народов мира» Сейчас команды становятся каждый в свой не большой кружочек. По моей команде под музыку команды начинают танцевать под жанр музыки:

• Вальс
• Барыня
• Восточные
• Танец маленьких утят

«Дорожка из вещей». А теперь самый последний, заключительный конкурс.Интересно, а какая дорожка вещей самая длинная у команд? А мы сейчас и проверим! Дается 1-30 сек, чтобы команда сделала свою дорожку из вещей.

«Змейка». Все присутствующие образуют цепочку или разбиваются на несколько ко-манд-цепочек. Первый – «голова», последний, соответственно, - «хвост». Включается му-зыка, и гусеница начинает двигаться вперед. При этом «голова» показывает различные танцевальные движения, как хочет, - машет руками, делает выпады, идет гусиным шагом и т.д. Все остальные должны повторять движения за ней.

Когда «голова» устает, она пово-рачивается к следующему игроку, гладит его по голове и переходит в хвост, после чего все продолжается с новым ведущим и новыми «приколами». Конкурс длится пока звучит музыка.

«Скованные одной цепью». Участвуют команды по 3-7 человек. По количеству участни-ков к веревке с интервалом в 1 метр пришиваются шапочки или панамы. Участники на-девают их на головы и танцуют под музыку. Проигрывает та команда, у которой раньше с участника слетела шапочка. Руками шапку держать нельзя.

«Танцевальный конвейер». Участники делятся на группы по 5-12 человек. По 1-2 мину-ты звучат несколько мелодий, группы должны, быстро перестраиваясь, танцевать соот-ветствующие движения. Побеждает самый слаженный, быстрый и оригинальный коллек-тив.

«Пуговица». Участвуют несколько команд по 3 человека. Им сообщается, что сейчас они должны будут танцевать, а жюри будет оценивать их, но по каким критериям сообщит позже, так что нужно очень стараться. Как только танец окончен, в каждой команде счи-тается количество пуговиц на верхней одежде участников. Побеждает команда, у которой жюри обнаружит большее количество пуговиц. Как вариант, в этом конкурсе можно попросить команды изобразить танец пуго-виц.

«Спичечный коробок». Команды с равным количеством участников встают в линии и как только начинает звучать музыка, они должны передавать коробок от спичек надетый на нос от участника к участнику без помощи рук. Выигрывает команда, которая, не уро-нив коробок, успела передать его пока звучала музыка.

«Несмеяна». Из участников выбирается царевна Несмеяна, затем на сцену приглашают-ся желающие участвовать в конкурсе. Им нужно своим танцем рассмешить Несмеяну, не прикасаясь к ней.

«Танцы по именам». Во время дискотеки ведущий объявляет о том, что сейчас будут танцевать только те, кто услышит свое имя. Например: сейчас танцуют все Саши, а те-перь Елены. Можно называть несколько имен одновременно.

«Бронзовый олень». Лучше всего этот конкурс проводить в летнем лагере. Из зала при-глашаются все мальчики, которые считают себя самыми загорелыми. Из них выбирается победитель и призеры, которым присваивается звание «бронзового оленя». Они испол-няют победный танец «северного оленя».

«Рекордный вес». В помещении дискотеки устанавливаются весы для взвешивания. Приглашаются желающие участвовать в этом конкурсе пары. В течение всего вечера они могут взвешиваться на весах, и та пара, у которой вес будет больше, чем у всех остальных пар, становится победительницей и награждается «богатырским» призом.

«Воздушный танец». Все участники разбиваются на пары. Каждой паре дается 2-3 наду-тых шарика. В 1 туре танца нужно зажав их телами, танцевать так, чтобы ни один из ша-риков не упал. Во 2 туре – нужно лопнуть шарики, причем руками, ногами, зубами или острыми предметами повреждать их нельзя.

«Парад компаний». Все команды выстраиваются на площадке и по сигналу ведущего на-чинают под музыку оригинальным образом передвигаться.

«Синхронность». Зал условно делится на группы, которым под музыку необходимо вы-полнять синхронные танцевальные движения.

«Самая «Худая» компания». Необходимо забраться в гимнастический обруч. У какой компании войдет в обруч больше человек, та и победила.

«Квадрат – овал – треугольник». Команды танцуют в кругу и по сигналу ведущего пере-страиваются в треугольник, затем в квадрат и т.д.

«Танцы вдвоем – странные танцы». По два человека от команды (юноша и девушка) танцуют под медленную композицию, причем юноша в течение всего танца держит партнершу на руках.

«В мире животных». Участникам необходимо станцевать так, как бы это сделали: слоны, змеи, сороконожки, жирафы и т.д.

«Капуста». Один человек из компании становится капустой. Остальные за одну минуту должны украсить его при помощи подручных средств. Побеждает компания, «вырастив-шая» самый большой качан капусты.

«Все ниже и ниже». На определенной высоте (человеческого роста) устанавливается пе-рекладина, под которой должны пройти все участники по очереди, при этом выполняя танцевальные движения. Постепенно перекладина опускается. Игра проводится до тех пор, пока не останется один самый гибкий участник.

«Разрастающийся танец». Включите любую музыку и выберите двоих играющих, кото-рые начнут танцевать друг с другом. Затем остановите музыку. Танцоры разделяются, и каждый из них выбирает себе другого партнера или партнершу. Теперь уже 2 пары тан-цуют, пока не остановится музыка. Затем каждый выбирает себе по новому партнеру, и танцуют 8 человек. Так продолжается до тех пор, покуда не будут танцевать все.

Для данной игры - ледокола вам понадобится четное количество играющих. Если появляется один лишний игрок, то он может запускать и останавливать музыку.

«Музыкальные падения». Эти «музыкальные стулья», которые не требуют стульев. Нужна только музыка, которую ведущий либо играет на фортепьяно, либо вместо этого использует диски или кассеты. Он даже может вообще обойтись без музыки и просто хлопать в ладоши. Играющие двигаются в такт с ритмом. Когда ведущий останавливает-ся, все должны сесть на пол. Тот, кто сядет последним, выходит из игры и должен отойти в сторону, к ведущему. Чтобы обезопасить себя от возможных ошибок, садиться на пол надо полностью.

Меняйте тип музыки или ритм, чтобы одна музыка была громкой, другая мягкой, а третья в ритме джаза. Также меняйте продолжительность каждого музыкального фраг-мента, чтобы игроки были совершенно не подготовлены к моменту, когда прервется звук. Используйте несколько очень коротких фрагментов. Они сделают игру еще более захва-тывающей.

Если вы пользуетесь дисками или кассетами, неожиданно измените уровень гром-кости. Многие игроки сядут при изменении уровня звука, не осознавая, что музыка все еще играет и игра продолжается. Эти игроки тоже выходят из игры.

Когда останутся всего два игрока, они будут пристально наблюдать друг за другом, и, возможно, вы будете иметь несколько ничьих подряд, поскольку они будут касаться пола одновременно. Если это случится, попросите их закрыть глаза и продолжать дви-гаться под музыку. Вскоре вы узнаете победителя.

ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ ЗНАКОМСТВА

Участники образуют два круга: круг девушек в центре и круг юношей примерно равного количества. По команде ведущего они двигаются в разных направлениях под музыку. Как только прерывается мелодия, участники игры останавливаются и поворачиваются лицом к другому кругу. Стоящие в этот момент друг против друга девушка и юноша представляются и задают друг другу любые вопросы. На это у них всего несколько секунд. Как только музыка включается вновь, круги продолжают движение. В одну из следующих остановок ведущий включает медленную композицию и предлагает парам потанцевать и познакомиться поближе.

Можно ввести правило, по которому столкнувшиеся во время очередной остановки музыки повторно юноша и девушка образуют пару и выбывают из игры, готовясь к следующему конкурсу для пар.

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ.

«ПАРОВОЗИКИ». Перед началом игры выбираются 2-3-«локомотива» из числа наиболее активных участников вечера. Их задача: после включения музыкальной фонограммы образовать живой «паровозик», двигаясь по залу и продолжая набирать новых участников в свой «паровозик», в котором окажется больше участников, чем в других. Особый приз получает «локомотив».

«ЗОНТИКИ» или «ПРЕДМЕТ ПО КРУГУ». Желающие участвовать в игре образуют в зале большой круг. Одному из участников передается предмет: мяч, воздушный шарик. Включается быстрая фонограмма, и предмет передается от участника к участнику по кругу. Мелодия неожиданно останавливается, и участник, который в этот момент держит предмет в руках, выбывает из игры.

Выбывание происходит каждый раз, когда мелодия останавливается, пока не останется последний участник, который и становится победителем.

«ИГРА СО СТУЛЬЯМИ». Алгоритм игры похож на предложенный в игре «Предмет по кругу». В центре зала по кругу поставлены стулья. Участников игры должно быть больше на одного, чем стульев. Под быструю мелодию участники бегут в одну сторону вокруг стульев. Как только мелодия останавливается, они стараются занять свободный стул. Участник, оставшийся без стула, выбывает из игры, а из круга убирается один стул.

Так продолжается до тех пор, пока не останется последний участник, который и становится победителем.

ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ ИГРЫ.

«Танец на газете». Несколько участников конкурса получают одну газету и кладут на пол. Под быструю фонограмму (рок-н-ролл, твист, чарльстон) в течение одной минуты они танцуют на газете и стараются разорвать ее на как можно большее количество частей. По окончании времени подсчитывается количество клочков газеты и определяется победитель.

«ПЕТУШИНЫЙ БОЙ» («НОМЕРКИ»). Трем-четырем участникам конкурса закрепляют на спине небольшие карточки с двух- трехзначными номерами, но так, чтобы остальные участники конкурса не видели этих номеров. Игроки складывают руки за спиной и не могут их использовать. Ведущий включает быструю фонограмму, под которую игроки, танцуя, стараются заглянуть друг другу за спину и подсмотреть номер соперника. Как только кому-либо удается это сделать, он поднимает руку, и музыка останавливается. Если названный им номер верен, то соперник с этим номером выбывает из игры. Если же будет допущена ошибка, то остановивший игру сам выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один победитель.

Обычно, когда остаются два игрока, их борьба затягивается: если они при этом проявляют свою находчивость и танцевальные способности, то могут быть объявлены победителями вдвоем.

ИГРЫ ПОД МЕДЛЕННЫЕ КОМПОЗИЦИИ.

«ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ МАРАФОН». Желающим участвовать в конкурсе дамам предлагается выбрать себе крепких и надежных кавалеров. Кавалеры берут дам на руки, и танцуют с ними медленный танец, не опуская их на пол. Побеждает пара, выдержавшая весь танец (или оставшаяся последней) после выбывания соперников.

«ТАНЕЦ С ШАРИКОМ». Ведущий приглашает на отдельный стул девушку и передает ей шарик. Включается медленная композиция. Ведущий предлагает двум юношам подойти к девушке и попытать счастья, пригласив ее на танец. Девушка принимает приглашение одного из них, а другому передает шарик. Юноша с шариком садится на стул и ожидает приглашения от двух девушек, которых подбадривает ведущий. Юноша принимает приглашение одной из девушек, а другой оставляет шарик. Желающие могут приглашать друг друга на танец, не участвуя в игре.

«ТАНЕЦ НА ГАЗЕТЕ». В конкурсе участвуют несколько танцевальных пар. Каждая получает лист газеты одинакового размера. Под медленную мелодию пара танцует на листе 20-30 секунд, не заступая за его края, после чего мелодия останавливается, а участникам предлагается свернуть лист газеты пополам. Условие остается прежним: танцевать, не заступая за газетный лист. Пара, нарушившая, это условие или прекратившая танцевать, выбывает из борьбы. Газета складывается до тех пор, пока не останется последняя пара – победитель конкурса.

Масленичная дискотeкa

Вечер начинается как обычно, выходит Ведущий

Ведущий: Рад вас приветствовать в этом зале!.. Начинаем нашу программу! Только сегодня в ней будет некоторая особенность, которую я предлагаю вам угадать! Итак, программа начинается!

Музыкально-танцевальный блок из композиций российских авторов.

Ведущий: Наиболее внимательный уже наверняка догадался об особенности сегодняшней программы! В чем же она заключается?.. Правильно, в сегодняшней программе звучит только национальная музыка!.. Почему, спросите вы, и я вам с удовольствием отвечу: сейчас - начало марта, и эти дни по старинной русской традиции всегда насыщались большим количеством игрищ и забав! Вот мы и вспомним эти забавы! А, вспоминая русские традиции, зачем нам иноземная музыка? Все-таки мы люди русские, а русский народ к немцам (так предки наши нерусских звали: немец - значит, немой, безъязыкий, не знающий по-русски) всегда весьма иронично относился! Итак, сегодняшней программой мы начинаем наш, русский сезон! Трепещите, «немцы», русские идут!..

Композиция на выбор ВЕДУЩЕГО.

Ведущий: Дорогие россияне, а знаете ли вы, чем знаменательны нынешние дни?.. Что такое по русскому календарю - начало марта?.. Правильно, это дни, когда весь люд, и стар и млад, зиму провожал, весну встречал. Этому событию и посвящен самый веселый, самый разгульный русский праздник - как он называется?.. Конечно, Масленица!

Исполняется композиция «Виноград» с диска «Иван Купала»

Ведущий: Эх, Масленица! Катания с гор, игра в снежки, блины до отвала…

К ВЕДУЩЕМУ подходит человек. Это СКЕПТИК.

Скептик: Послушайте, милейший! Вот наблюдаю за вами все время и спрашиваю себя: зачем?

Ведущий: Зачем - что?

Скептик: Ну, зачем все это: разговоры про русское, про то, что было... Было, да прошло! Ну зачем нам все это! Тем более, что никто и не знает-то толком, а как оно было на самом деле! Может, хорошо, а может.. и нет!.. Теперь нам этого и не узнать!

Ведущий: А вы слышали что-либо о том, что наступила новая эра?

Скептик: Естественно! Эра Водолея!..

Ведущий: А что Водолей – знак России?

Скептик: И что?

Ведущий: А то, что Россия должна возродиться, окрепнуть и достичь прежнего величия!.. А возможно величие, если мы истории своей не помним, культуры?

Скептик: Нашли где культуру возрождать!..

Ведущий: Да ведь культура – она или есть, или ее нет! Впрочем, что спорить, у нас ведь, действительно, не научная дискуссия!.. Отдыхаем, господа, отдыхаем!

Музыкальный блок, после него рядом с ВЕДУЩИМ

появляются ДЕД и БАБКА. Им явно не по себе.

Дед: Слышь, бабка, чего мы тута забыли?.. Пойдем отседова!

Бабка: Внучка найдем – и уйдем тогда!..

Дед: А ежели не найдем?.. Гляко-ся, сколь их здеся собралося, да и все чуть не на одно лицо! И чтой-то дергаются усе, и телом двигают...чтой-то тут у них, а?..

Бабка: А бес их знает, как это называется!..(К Ведущему). Слышь, милок, тут у вас чо? Чего это их лихоманка трясет?

Ведущий: А тут у нас, бабушка, дискотека!

Дед: Эвона что!.. А чо это такое?

Ведущий: Ну вы, старые, даете! Неужто впрямь не знаете?

Бабка: Да откуда нам знать-то?.. Сидели у себя в деревне тихо-мирно, тут на тебе!.. Дочка с зятем письмо прислали: мол, едем в Эмираты, на недельку отдохнуть...А вы бы, папа с мамой, за пацаненком нашим присмотрели!..

Дед: Пацану-то семнадцать лет, мало ли что…

Бабка: Ну!.. Приехали на квартиру, а его и нет!.. Вот ходим по городу, ищем!.. Так и к вам забрели...

Ведущий: Ну, мне с вами некогда разговоры разговаривать... работать надо...

Дед: Да ты, милок, работай, мы только отдышимся и дальше пойдем...

ВЕДУЩИЙ объявляет следующую композицию.

После неё ДЕД подходит к ВЕДУЩЕМУ.

Дед: Нет, а ты мне все-таки скажи, здесь у вас – что?

Ведущий: Да дискотека же!

Дед: Нет, ты по-русски мне скажи!

Ведущий: Ну, как это по-русски... чтоб вам понятней... вечер танцев!

Бабка: Вечорки, что ли?..

Ведущий: Ну, наверное, можно и так сказать...

Дед: А что ж то за вечорки, если девок нет?..

Ведущий: Как это девок нет? Девок... то есть девушек здесь - пруд пруди!..

Дед: Да чего их прудить?.. Что парень, что девка – один черт: джинса и цигарка!.. Вот в наше время девки были... Ягода-малина!

Бабка: А и парни-то у вас – больно никудышние! Худосочные, тонкие да звонкие!.. Вот в наше время парни были...Богатыри – не вы!..

Ведущий: Ну да... В ваше время и деревья были повыше, и грязь погуще!..

Дед: А что, и повыше!..

Бабка: И погуще!.. Эх, да кабы сбросить лет этак...надцать, показали бы мы вам с дедом, как в наше время гуляли!..

Ведущий: А за чем дело стало?.. Тряхните стариной, глядишь, и мы за вами потянемся!..

Бабка: Шутишь?

Ведущий: Да какие шутки? Все вполне серьезно! Вы нам показываете, а мы решаем, подходит нам это или не подходит!.. По рукам?

Дед: Да ты что, милок...

Бабка: А по рукам!.. Ну-ка, дед, покажем этому малому, что такое вечорка настоящая, русская!

Звучит вступление композиции «Канарейка» с диска «Иван Купала». В зал заходят, пританцовывая, ДЕВКИ и ПАРНИ, они вовлекают в танец всех. ДЕД и БАБКА тоже преображаются, словно сбросив с себя годы. Теперь они – ДЕВКА и ПАРЕНЬ.

Парень: Глянь-ка на себя, бабка, ты совсем как прежде стала: молодая да красивая...

Девка: Да и ты, старый, сколько лет-то с себя сбросил!.. Вот что веселье с человеком делает!.. Теперь смело гулять можем!.. Вечорка так вечорка!

Парень: И старые наши русские – вот они, рядом, словно и не старились, не уходили!

Девка: Ну-ка, родные мои, а заведем-ка мы родную нашу, русскую! Да такую, чтобы ноги сами заходили, на месте не стояли!..

Звучит композиция «Брови». Во время неё участники вновь вовлекают в танец всех собравшихся.

Скептик: Вот, так и знал, что сейчас начнут нас фольклором воспитывать!

Девка: А что тут плохого?

Скептик: Надоело!

Парень: Это когда же? Когда тебе родное надоесть успело?

Девка: А может, ты не совсем знаешь, о чем речь, да с выводами торопишься?

Скептик: Да знаю я!

Парень: Неужто? А вот знаешь ли ты, что такое: «Шла плешь на гору, шла плешь под гору... Ту же плешь на здоровье съешь»?

Девка: Да откуда ему знать? Он ведь у нас шибко умный, только грамотный!.. (К зрителям). А вы сумеете отгадать эту загадку?..

Собравшиеся отгадывают загадку.

Парень: Правильно, – это блины!.. А почему мы о них заговорили?

Девка: Ну-ка, кто догадается?..

Собравшиеся высказывают предположения.

Скептик: Да тут и думать нечего! Скоро Масленица, вот вы о блинах и вспомнили!

Девка: Ой, молодец! Правильно!.. Испокон веков на Руси нашей, матушке, в первых числах марта обычно начинали к весне готовиться, а у нас, молодых, заводились Ярилины игры, с песнями да танцами!

Парень: Танцы – танцами, а ведь этим дело никогда не ограничивалось!

Девка: Это ты о чем?

Парень: Да как это - о чем? Все о том же!

Девка: Ах ты, бесстыдник!

Парень: Да я об игре!.. А ты о чем?..

Девка: Охальник!..

Парень: Ну так что – играем?..

Все: А как же!

Проводится блок народных игр:

«В горшок», «В разлуку», «В платочек».

Девка: Ой, веселый праздник – Масленица! Разгульный да удалой! И что самое замечательное – играли его не один день, а целых семь! И у каждого дня – особое название!..

Парень: А ну, кто назовет все дни Масленичной недели? Победителю - приз!

Проводится конкурс. Победителю вручается

большая бутыль пива.

Девка: Наш победитель недаром получил этот жбан! Ведь и у предков наших не было в обычае водку хлестать! Любили брагу да пиво, само по себе хмельное, пенное!..

Парень: Правильно, вот как выпью, бывало, медовухи, так ноги сами ходуном ходят, в пляс зовут!..

Ведущий: А и у нас – за чем дело стало? Пиво есть и музыка будет!..

Музыкальный блок.

Девка: А что еще любили наши пращуры на Масленицу упот- ребить? Без чего ни один день не обходился?.. Конечно, без блинов! Вот мы сейчас их тоже отведаем, но сначала – небольшая разминка для языка, чтоб он потом нам не мешал блины жевать!..

Проводится конкурс скороговорок.

После них - конкурс едоков.

Парень: Вот и наелись от души! Теперь – еще один вопрос! Кто был главным героем в празднике Масленицы?.. Конечно, молодожены! После зимних свадеб им было – особенное внимание!.. С них ведь жизнь начиналась, ими продолжалась!.. А холостые парни только с завистью глядели, да вздыхали: им-то – то ли в солдаты идти, то ли сватов засылать!

Звучит композиция «Сваточки».

РЯЖЕНЫЕ вовлекают всех в танец.

Девка: Нет, чем парня в солдаты провожать, лучше за него замуж идти!..

Парень: А прежде чем замуж идти, надо жениха-то получше узнать!..

Девка: Подожди узнавать-то! Его ж еще найти надо!..

Проводится игра «КОНЧИКИ».

Парень: А вот, положим, девка на парня глаз положила, а он жениться-то и не хочет!..

Девка: Как это – не хочет!.. Целовался?.. Целовался!.. Обнимался?.. Обнимался! Тогда хочешь – не хочешь, а женись!..

Парень: Ой, парни, одно вам остается – бежать!

Проводится игра «БЕГ С МЕШКОМ».

После нее на площадке происходит потасовка

между двумя парнями.

Девка: Эй, петухи! Угомонитесь!

Скептик: А я вам что говорил? К старому – значит во всем! А там ведь не только хорошее было, а много всякого!

Парень: Да ты прямо говори!

Скептик: А кулачные бои! Скажете, не было?

Девка: Отчего же? Было!

Парень: И дрались! Ох, как дрались!

Девка: Только до первой крови! До смертоубивства не доходили!.. Да и правила были весьма жесткие: участники должны были быть одного возраста, лежачего не бить, ниже пояса и в лицо не бить... Это вам не современные мордобития... Да ведь силу можно было и по другому поупражнять! Вот так, например!

Проводится игра «Бой петухов».

Ведущий: Пора уж нашим петухам угомониться, да немного разрядиться... Давайте вспомним очень даже неплохую традицию наших предков – любой праздник превращать в гульбище веселое, без танцев небывающего!

Проводится maнцевальный блок.

Скептик: Интересно, а почему это вы молчите о самом веселом дне Масленицы?

Девка: А мы и не молчим! Мы ждем, что ты нам, мил человек, скажешь!.. Знаешь ведь?

Скептик: Знаю-то я знаю...

Девка: А вам не скажу?.. Ну, так я – не такая жадная! Самый веселый – Разгуляй! Ох, вот уж где вволю можно было нагуляться!.. Все были на улице – и стар, и млад!

Парень: И всем забава находилась!.. Только что-то я уже устал!..

Девка (надевая на себя платок). Да уж ладно, дед, порезвились – и хватит! Пора домой! Внук, небось, заждался!

Парень (надевая шапку). Да и правда, старая, пора и честь знать!.. (к ВЕДУЩЕМУ). Ты уж прости нас, милок, ежели что не так!

Скептик: Стойте! А разве вы про все нам рассказали?

Дед: Это ты об чем?

Скептик: Да я ж о вечорках ваших старых, о праздниках, забавах...

Бабка: Да разве ж можно о них все вот так сразу – и рассказать?.. На этом вся жизнь наша строилась – это ж всю жизнь пересказать надо, день за днем, год за годом…

Ведущий: Ну, хотя бы самое-самое!..

Дед: А вы нас зовите – мы и расскажем!.. Песни наши старые споем, былички вспомним, забавы... А вы веселитесь пока, пока молоды, пока жизнь молода и прекрасна...

Звучит композиция «ПОРУШКА - ПОРАНЯ».

Любить по-русски

Сценарий танцевальной программы к Дню святого Валентина

При входе в зал, где проводится программа, каждому человеку вручается «половинка сердца», на которой тот пишет свое имя и возвращает карточку в ящик (юноши – в синий, девушки – в розовый). В зале за отдельным столиком сидит ДОКТОР, который измеряет пульс всем желающим. Начинается дискотеки. Когда публика несколько «разогрета» на эстраду поднимается МАСЯНЯ.

Масяня: Привет, девчонки! Здорово, мальчишки! Будем знакомы! Я – Масяня! Сегодня вечером мы будем вместе. Вы увидите своими глазищами то, что никогда не видели! Узнаете то, о чем и не подозревали! Ведь сегодня – Валентино! Это праздник, когда у всех стучит сердце... И не просто стучит, а колотится, бьется, просто выскакивает из груди! Вобщем, если вы хотите узнать, насколько вы готовы к празднику, то есть насколько сильно бьется ваше сердце, обращайтесь к ДОКТОРУ, он вам поможет! По-любому! А еще мы сегодня поколбасимся! Стопудово. Итак, отрываемся!

Звучит музыка, все танцуют, а МАСЯНЯ - больше всех.

Выходит ХРЮНДЕЛЬ.

Хрюндель: Оттопыриваешься здесь?

Масяня: Ну, оттопыриваюсь, а тебе-то что?

Хрюндель: Ну, ты даешь, блин. Пошли лучше новый сайт посмотрим. Открылся специально к «Валентину».

Масяня: Ну, пойдем посмотрим, пойдем посмотрим... А вы пока поплещитесь здесь!

После музыкально-танцевальнoгo блока вновь выходят

МАСЯНЯ и ХРЮНДЕЛЬ. В руках у МАСЯНИ - ноутбук.

Масяня: (смотрит на экран). О-о-о-о!

Хрюндель: Ага.

Масяня: А что там еще?

Хрюндель: Вот – как отмечают «Валентину» в Италии.

Масяня: Ну, давай посмотрим, давай посмотрим!..

Выходят КАТАРИНА и ПЕТРУЧЧО.

Катарина: С рассвета в Валентинов день

Я проберусь к дверям

И у окна согласье дам

Быть Валентиной Вам.

Петруччо: У всех влюбленных,

Как у сумасшедших,

Кипят мозги. Воображенье их

Всегда сильней холодного рассудка.

Катарина: Не говори. В событьях этой ночи

Есть не одна игра воображенья.

Как сразу изменились чувства!

И как все странно и чудесно!

Петруччо: Привет, друзья!

Пусть радость и любовь

Живут средь вас!

Катарина: Пусть вечно радость вас сопровождает

На царственном пути!

Петруччо: Что нам для вас придумать?

Маскарад иль танцы?

Катарина: Вот список всех готовых развлечений.

Пусть Ваша светлость выберет любое,

С него мы и начнем.

КАТАРИНА подносит ПЕТРУЧЧО синий и розовый ящики.

Петруччо: Для начала – образуем пары. Точнее, «Валентин» и «Валентинов».

Достают карточки из ящиков и читают имена (поочередно

из синего и розового). Названных просят выйти на эстраду,

их должно быть пять пар.

Петруччо: Вот перед вами – пять Валентинов.

Катарина: Столько же – и Валентин.

Сегодня вас соединяет танец,

А завтра, может, что и посерьезней.

Танцуем же, друзья!

Танцуют сначала медленный, затем быстрый танец.

Во время танца определяется пара – победитель,

которой вручают приз.

Катарина: У нас в Италии в Валентинов день друг другу дарят сладкие подарки! Дарите ж их и вы!

Петруччо: Ну, а теперь – танцуют все! Пусть у нас резвятся ноги и сердца!

КАТАРИНА и ПЕТРУЧЧО уходят,

вместо них на эстраде – МАСЯНЯ и ХРЮНДЕЛЬ.

Масяня: С рассветом в Валентинов день

Приду к тебе, о радость сердца...

Хрюндель: Эй, Масяня, мы уже на другом сайте! Очнись, не говори стихами!

Масяня: Хочу я сладкой жизни...

Я есть хочу!

Хрюндель: Пойдем, тебя я рисом накормлю... Оп, сам заговорил стихами!

Масяня: А рисом почему?

Хрюндель: Мы с тобою – на японском сайте. Давай смотреть, как здесь встречают Валентинов день.

На эстраде – КУМАКИ и ОГИН.

Огин: О праздник встречи двух сердец!

Даже ночь накануне так не похожа

На обычную ночь.

Кумаки: Люди вокруг веселятся.

Луна – путеводный знак –

Просит: «Сюда все, пожалуйста».

Огин: У нас в Японии 14 февраля – своеобразное 8 марта для мужчин, когда подарки получают в основном представители сильного пола.

Кумаки: В этот день все отдыхают, всю ночь пьют сакэ и веселятся.

Огин: Традицией этого дня по сию пору служит замечательный поединок. На главной площади на помост взбираются юноши и девушки и что есть мочи кричат любовные признания. Тот, кто кричал о своей любви громче всех, получает приз.

Кумаки: Мы приглашаем на сцену тех, кому не терпится на весь мир сообщить о своей любви.

Проводится конкурс крикунов.

Оценивается и оригинальность признания.

Огин: То другим говорим «прощай»,

То прощаемся сами.

Что ж, пора уходить.

Кумаки: Все волненья, всю печаль

Смятенного сердца

Гибкой иве отдайте.

Огин: И скорее, как можно скорее

Танцуйте, танцуйте,

Пока не свалитесь с ног.

Уходят. Музыкальный блок.

Выходят МАСЯНЯ и ХРЮНДЕЛЬ.

Масяня: Как вкусен рис!

Голубое небо, морская волна

То набежит, то отпрянет.

Хрюндель: Почки деревьев, побеги трав.

Только и остается, что пить сакэ.

И слушать ветер.

Масяня: Так, всё! Пролистнули Японию!

Хрюндель: А все-таки классно люди отрываться могут!..

Масяня: Только что-то я не пойму, что-то я не пойму!

Хрюндель: Что?

Масяня: Почему у нас такого нет?!

Хрюндель: Как это – нет? «Валентинки»? Так пишем «валентинки». Сладости? Дарим сладости. И... это... в любви признаемся!

Масяня: Да ерунда это все, Хрюндель! Все это – как у всех! А чем мы, русские, отличаемся! Мы ведь ни на кого не похожи? Ну так вот и нужно что-нибудь наше, исконно русское!

Хрюндель: Да, Масяня, а что же теперь делать? Типа праздник есть, и типа его нет...

Масяня: Праздника-то, может, и нет, а любовь-то есть! Любовь такая, типа любовь... Ты что, Хрюндель, думаешь, в России любить не умеют? Да вон в 19 веке крестьянка одна русская 64 ребенка родила! Представляешь, какая любовь была?

Хрюндель: Да, это ж как любить надо было!

Масяня: А вот возьмем, к примеру, героя нашего национального - Иванушку!

Хрюндель: International?

Масяня: Да не international, кого они любить-то могут! А Иванушку-дурачка, или царевича. Неважно, главное, Иванушку. Вот вспомни, кого он любил? Елену Прекрасную любил?

Хрюндель: Любил.

Масяня: По-любому, любил. Елену Премудрую любил?

Хрюндель: Любил!

Масяня: Стопудово, любил. Алёнушку любил?

Хрюндель: Любил!!

Масяня: Однозначно, любил. Даже Лягушку-царевну и ту любил. Это ж каков молодец был!

Хрюндель: Хорошо, убедила, с любовью у нас, русских, все в порядке. А «валентинки»?..

Масяня: А что – «валентинки»? Да моей бабушке, знаешь, какие «валентинки» дед из армии присылал? Только они не «валентинки», а открытки назывались! У бабули их – целый чемодан!

Хрюндель: Ну, Масяня, достала ты этого Валентина!

Масяня: Это он меня – достал! Праздник – будет, только отмечать его будем по-русски! И девиз его – «Любить по-русски»! А ну-ка, давай открывай сайт!

Хрюндель: Как скажешь.

Нажимает на клавишу ноутбука. Выбегает ИВАН.

Иван (поет). Ах ты, Порушка-Пораня,

Ты за что любишь Ивана?

Эх, я за то люблю Ивана,

Что головушка кудрява!

Хрюндель: Это что за крендель?

Иван: Разрешите представиться – Иван.

Хрюндель: Дурак?

Масяня: Царевич?!

Иван: Просто Ваня.

Масяня: А меня Масяня зовут.

Иван: Я Масянёчку любил,

Думал я, что в шуточку.

Теперь сохнет мое сердце

Каждую минуточку.

Хрюндель: Кхе-кхе, люди ж смотрят! Давайте поиграем, что ли!

Иван: Отлично! Для начала – конкурс частушек! Каждый, кто исполнит любовную русскую частушку – получит приз!

Проводится конкурс.

Частушки можно раздать на карточках.

Награждение участников.

Масяня: Минуточку, чуть не забыли о главном! Все-таки – праздник влюбленных! Значит, нужны пары! Выбираем!

Иван: Правильно, выбираем пары и будем «мост мостить».

Выбирают по очереди имена девушек и юношей

из синего и розового ящика. Совпавшие образуют пары, выходят на эстраду.

Иван: «Мост мостить» – старинная русская забава. Вот сейчас мы её и вспомним.

Проводится игра «Мост мостить».

Масяня: Думаю, надо застолбить традицию проведения праздника «Любить по-русски»! Но для начала – определим самого влюбленного!

Хрюндель: Давно пора! Доктора на сцену!

ДОКТОР поднимается на эстраду, называет имя человека,

у которого зафиксирован самый частый пульс.

Тот выходит, ему вручают приз.

Масяня: А теперь – официальная часть нашенского праздника: клятва влюбленных! Клянутся – все! Хором и дружно повторяем за мной: «Всегда готов»!

Звучит барабанная дробь.

Масяня: К борьбе за дело незабвенного Валентина – будь готов!

Все: Всегда готов!

Иван: Любить и быть любимым – будь готов!

Все: Всегда готов!

Хрюндель: Дарить цветы и любовные открытки – будь готов!

Все: Всегда готов!

Иван: Любить, любить, и еще раз – любить, как завещал нам Валентин, будь готов!

Все: Всегда готов!

Масяня: Влюбленные всех стран, объединяйтесь! Традиции будут продолжены!

Хрюндель: Амы, зачина... начинате… короче первооткрыватели празднования Валентина по-русски будем всячески эти традиции приумножать!

Помощники выносят красную ленту,

МАСЯНЯ перерезает её.

Масяня: Праздник, посвященный открытию русского Валентинова дня «Любить по-русски», объявляется открытым!

Иван: А раз мы его открыли, то будем веселиться!

Масяня: Все – отрываются, все – танцуют! И славно отмечают наш праздник!

Танцевальный блок.

Цели и задачи:

Познакомить ребят с миром кино;

Создать детям условия для самовыражения и самореализации в творческой деятельности.

Развить у ребят художественно-эстетические, театральные способности и воображение;

Воспитать в детях культуру взаимоотношений, уважения к сверстникам;

Время проведения : 2 часа.

Место проведения : танцевальный зал.

Реквизит : видеокамера, кассета, пригласительные билеты, воздушные шарики, насосы для резиновых лодок, скотч, листы бумаги, маркеры, рулоны туалетной бумаги, костюмы героев сказки, дипломы.

Действующие лица:

Ян Савицкий, кинорежиссер.

Михаил Панкратов, видеооператор.

Звучит любая дискотечная, заводная музыка. Выходят двое ведущих.

1-й ведущий. Добрый вечер!

2-й ведущий. Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

1-й ведущий. Разрешите представиться! Главный режиссер киностудии «Кадр» Ян Савицкий!

2-й ведущий.Ия, видеооператор киностудии Михаил Панкратов. (Снимает ребят на камеру.)

1-й ведущий. Вообще, ребята, все очень просто. Сегодня в лагере мы будем снимать кинофильм, а называется он «Летняя сказка принцессы Альмивии». Ваши аплодисменты!

2-й ведущий.А пришли мы сюда для того, чтобы выбрать среди вас самых достойных, самых артистичных, самых, самых талантливых на главную роль в фильме...

1-й и 2-й ведущий (вместе). «Летняя сказка принцессы Альмивии ».

2-й ведущий. А как мы выявим талантливых ребят среди всех этих мальчиков и девочек?

1-й ведущий. Как обычно, Михаил, проведем что- то вроде кастинга. И сейчас я приглашаю на эту сцену трех мальчиков.

2-й ведущий. В нашем фильме есть сцена, где главный герой скачет на коне, чтобы спасти принцессу Альмивию из грязных лап Злолукого Барбуна Кривчака. Итак, они — первые участники нашего конкурса. Давайте поддержим их аплодисментами!

1-й ведущий. Да, забыл сказать, что, победив в конкурсе, вы получите вот такой пригласительный билет (показывает), который даст вам право сняться в фильме под названием...

Все (вместе). «Летняя сказка принцессы Альмивии»!

Насосы

Ведущий ставит на сцену 3 стула, на сиденья он кладет насосы для надувных лодок. На концы шлангов надеваются ненадутые воздушные шарики и закрепляются скотчем. По команде ребята прыгают на насосах, держа шланг в руке. Шарики должны надуваться, и кто первым лопнет шарик, тот и победит. Во время игры конкурсанты должны издавать радостное ржание коня, на котором якобы они прыгают. Этот конкурс, как и все последующие, видеооператор снимает на камеру.

Автографы

1-й ведущий. А мы продолжаем нашу программу, продолжаем выбирать самых-самых. И я спрашиваю: что любят давать знаменитые артисты кино? Правильно, автографы. И сейчас представим, что все, кто находится в этом зале, это суперзвезды таких блокбастеров, как «Титаник», «Рембо», «Терминатор», «Крепкий орешек», а наши четверо новых конкурсантов у вас возьмут автографы.

Ребята поднимаются на сцену.

Участникам игры выдаются листы и фломастеры, по команде конкурсанты бегут в зал и собирают подписи у ребят, считаются только разборчивые подписи. Кто больше соберет автографов за 1,5 минуты, тот и победит.

Победитель награждается, ему вручается пригласительный билет. Музыкальная пауза — 2 песни.

Влюбленная мумия

1-й ведущий. А наш кастинг продолжается. Недавно мы со съемочной бригадой ездили в Египет и встретили там мумию. А вам никуда ездить не надо потому, что эту мумию вы увидите здесь, в нашем лагере. Для следующего конкурса мне надо четыре мальчика и четыре девочки.

Участники поднимаются на сцену.

Ведущий разбивает 4 пары на 1-е и 2-е номера, в результате должно получиться 2 девочки и 2 мальчика, которые будут первыми номерами, а вторым он выдает рулоны туалетной бумаги. По команде вторые номера делают из первых мумий. На это задание дается 3 минуты, после того как мумии готовы, ведущий просит диджея включить медленный танец, мумии- мальчики приглашают на танец мумий-девочек. После танца мумия, на которой больше всего останется бумаги, объявляется победителем.

Победитель награждается, ему вручается пригласительный билет. Музыкальная пауза — 2 мелодии.

Озвучка

1-й ведущий. А мы продолжаем готовиться к съемкам фильма, который называется...

Ребята кричат: «Летняя сказка принцессы Альмивии!»

Правильно! Молодцы! А вот скажите мне, что делают с фильмом, когда закончат его снимать? Правильно, озвучивают. И следующий конкурс называется «Озвучка». Я предлагаю вам озвучить ситуации, которые наверняка вам знакомы.

Ведущий приглашает на сцену 3 игроков, их задача озвучить наиболее правдоподобно тот текст, который им зачитают.

Варианты текстов:

1. В лагере наступило утро, вожатый второго отряда Василий проснулся, почистил зубы, умылся, разбудил детей, они неохотно встали, пошли на зарядку, на улице весело щебетали птички, они прыгали и питались червячками, вдруг раздался гром, пошел дождь, отряды с радостными криками побежали в корпус вожатой Оле приснился страшный сон.

2. В лагере наступило время обеда, пятый отряд со своей кричалкой вошел в столовую, но обед еще не накрыли, за соседним столиком обедал восьмой отряд, девочки хрустели огурцами, мальчики пили Компот, за окнами радостно залаяли собаки, сторож принес им косточки, проехала хлебовозка, ребята от голода застучали зубами, но тут обед быстро накрыли, довольные дети сели за стол, вожатому Антону приснился страшный сон.

3. В лагере вечер, первый отряд пошел на дискотеку, диджей был в ударе девчонки пищали от восторга, мальчики дергали девчонок за косички, вожатые пересчитывали детей, на территории лагеря Появились коровы, сторож пригрозил коровам, и вместе с Ребятами попытался прогнать их за территорию лагеря, коровы сопротивлялись, а диджей Макс все зажигал и зажигал, ребята веселились от души, вожатой Алине приснился стра1цный сон

1. Ночь, в деревне Кантемировке тихо завывает ветер, прокукарекал петух, тут же залаяли дворовые собаки, им в ответ вяло закудахтали куры в курятнике, послышался звук шагов, из-за горизонта появилось солнце.

2. Раннее утро, доктор Айболит сидит в комнате, ласково похрюкивая, в комнате появляется свинья, Айболит нежно почесывает ей брюхо, свинья повизгивает от удовольствия, мерно постукивают дятлы, шипящим шепотом попугай Кудро выпрашивает сахар, восходит солнце.

3. Вечер, за кулисами цирка слышатся бурные аплодисменты, нечеловеческий хохот клоуна, испуганно рычат тигры, слон от неожиданности наступает на ноги смотрителя, слышен звук сирены «скорой помощи» заходит солнце.

Аплодисментами определяемся победитель.

Победитель награждается Музыкальная пауза.

Танцы с шарами

1-й ведущий. Итак, до начала съемок нашего фильма остались считанные минуты. Но прежде давайте проведем еще один, последний конкурс. В фильме есть сцена, где принцесса танцует с царем. Ну, кто любит танцевать, поднимайтесь на сцену.

Танцевальные пары поднимаются на сцену.

Каждой паре выдается по воздушному шару. По команде пары зажимают шарик той частью тела, которую назовет ведущий, например: голова, колени, мизинчик, затылок, пятки, спина, и начинают танцевать. Задача ребят не уронить шарик и станцевать лучше других, руками шарик поддерживать и поправлять нельзя.

Победители награждаются. Ведущий просит ребят- победителей не уходить со сцены.

1-й ведущий. Вот и наступил тот момент, который мы так долго ждали. Я приглашаю на сцену всех, у кого есть пригласительные билеты на съемку в фильме «Летняя сказка принцессы Альмивии».

На сцену выходят 7-8 ребят с билетами, ведущий объявляет музыкальную паузу в 3 мелодии, а сам с артистами уходит для того, чтобы передать ребятам костюмы и объяснить им их актерскую задачу.

Итак, настал час, когда мы все-таки снимем наш фильм. И я хочу, чтобы вы бурными аплодисментами встретили наших артистов. Вот они, встречайте!

На сцену выходят ребята, переодетые в героев, которых они будут играть.

Знакомьтесь!

Дети-артисты, когда их называют, выходят вперед и кланяются.

В нашем фильме вы встретите таких персонажей, как: Царь да-Надвсям, Принцесса Альмивия, старая ведьма Заглохая Шлямба, отрицательный персонаж Злолукий Барбун Кравчук, конь Коберуль, положительный герой Замхатый Маклохий. И вездесущая милиция! Итак, начнем, камера готова?

Видеооператор кивает.

Да, совсем забыл: все, кто не участвует в фильме, будут нашей массовкой. (Обращается в зал.) Когда услышите фразу: «Все ошумлены», — громко кричите, хлопайте в ладоши, топайте ногами. Давайте порепетируем. Все ошумлены!

Крики, шум, грохот.

Молодцы, массовка готова, артисты готовы! Камера, поехали!

Стартинейджер.

Стартинейджер – это вечернее мероприятие, с помощью которого можно разнообразить обычную дискотеку.

Перед началом стартинейджера все участники делятся на команды и каждой группе раздаются жетоны разного цвета. Количество участников соответствует количеству жетонов (например: 1гр. – красные, 2гр. – желтые, 3гр. – зеленые и т.д.) или разной формы (1гр. – треугольник, 2гр. – квадрат, 3гр. - круг). Во время вечера каждый человек отдает свой жетон (рис.6) тому, чей танец ему понравился. В конце праздника у каждой группы подсчитываются жетоны отличного от их цвета и формы. У кого их больше – та группа выиграла.

Конкурсы для Стартинейджера.

1. Игры для выбора партнера:

«Танец моей мечты».

Девушкам раздаются записки примерно такого содержания: «Всю жизнь мечтаю станцевать со Шварценеггером (космонавтом, инопланетянином)». А юноши, соответственно, получают записки, где указано, кем они являются. Девушки читают записки вслух. Образуются пары.

«Автографы»

Юноши получают задание собрать за определенное время автографы у девушек. Победитель тот, кто соберет больше автографов. Затем ведущий тактично сообщает, что каждый автограф равен обещанию танца.

«Зеркало»

В кресло спиной ко всем усаживается девушка с зеркалом и платком в руках. Она разглядывает в зеркале подходящих к ней по очереди мужчин.

Если партнер её не устраивает, она как бы «стирает» его изображение. «Неудачник» должен уступить место другому кавалеру. Если партнер приглянулся, она оставляет платок и зеркало для другой участницы и идет со своим избранником танцевать.

«Два круга».

Участники образуют два круга: круг девушек в центре и круг юношей примерно равного количества. По команде ведущего они двигаются в разных направлениях под музыку. Как только прерывается мелодия, участники игры останавливаются и поворачиваются лицом к другому кругу. Стоящие в этот момент друг против друга девушка и юноша представляются и задают друг другу любые вопросы. На это у них всего несколько секунд. Когда музыка включается, круги движутся. В одну из остановок ведущий включает медленную композиций и предлагает парам потанцевать и познакомится поближе.

2. Игровые действия во время танца.

«Танец на трех ногах»

У партнеров по парному танцу (например, танго) связываются ноги – правая нога одного привязывается к левой ноге другого. Вот и получается три ноги. Кто танцует не сбиваясь и наиболее изящно, получает приз.

«Яблочный танец»

Танцуют несколько пар. Каждая пара прижимает лбами крупное яблоко. Если яблоко падает, пара выбывает из соревнования. Яблоко отдается жюри. Побеждают самые ловкие. Они и получают в качестве приза яблоки.

«Путаница».

Конкурс на лучшее исполнение определенного танца под другую мелодию, например, ламбады под музыку танго, или русского танца под лезгинку.

«Свеча».

Эту игру лучше проводить на улице в вечернее время под музыку вальса. При формировании пар инициатива предоставляется дамам. Оставшиеся без пары составляют жюри этого своеобразного соревнования. Пары становятся на линию старта лицом друг к другу и зажигают свечи. Девушки крепко держат свечи обеими руками, а юноши, положив ладони девушкам на плечи, помогают им защитить огонек свечи. Задача - донести огонек до финиша 50-ти метровой дистанции. Если свеча погаснет, пара возвращается на старт, вновь зажигает свечу и предпринимает новую попытку. Побеждает пара, которая первая придет к финишу с горящей свечой.

«На необитаемом острове»

Играют несколько пар: он иона. Каждой паре даётся лист бумаги, размером с газетный лист и объясняются правила игры: «Представьте, что кругом вода, а вам надо спастись на маленьком острове». Для начала пары становятся (рис. 8) на лист, затем даётся команда свернуть лист вдвое и т.д.

«Какие мы красивые!»

Пара садится на стулья, девушка кладет парню голову на плечо и, смотря в зеркало друг на друга, они 5 раз говорят «Какие мы красивые! Какие мы счастливые Давай поженимся! и т.д. » Самое главное – не засмеяться. Потом танцуют танец под ту муз., которая достанется.

«Любовь и танец»

Правила игры: нужно изобразить животных в танце во время брачного периода.

«Танец сидя»

Танцевать можно не только стоя, а например сидя. Попробуйте поимпровизировать в следующих «сидячих» танцах: - ламбаде - твисте - хип хопе - макарене

«Мумба-Юмба»

Первые танцы появились еще до н.э. Надо изобразить первобытных людей (рис. 9): - перед охотой на зебру - перед посадкой бананового дерева - перед постройкой бамбуковой хижины - перед изготовлением из ствола баобаба палки-копалки - перед ловлей крокодила

«Художественная гимнастика»

Художественная гимнастика – вид спорта, в котором часто используют различные предметы (мячи, ленты, булавы). А танцевать можно: - с мочалкой – губкой - с махровым полотенцем - с банным венчиком и т.п.

«Хоровод»

Древние славяне водили хороводы, т.к. они думали, что круг – это символ Солнца. А как выглядит хоровод: - в палате больных «лунатизм» - в палате больных с переломом правой ноги - в палате больных нервным тиком - в палате больных радикулитом
^

Музыкальные игры

«ПАРОВОЗИКИ». Перед началом игры выбираются 2-3 «локомотива» из числа наиболее активных участников вечера. Их задача: после включения музыкальной фонограммы образовать живой «паровозик», двигаясь по залу и продолжая набирать новых участников в свой «паровозик», не распасться до окончания мелодии. Побеждает «паровозик», в котором окажется больше участников, чем в других. Особый приз получает «локомотив».

«ЗОНТИКИ» или «ПРЕДМЕТ ПО КРУГУ». Желающие участвовать в игре образуют в зале большой круг. Одному из участников передается предмет: мяч, воздушный шарик. Включается быстрая фонограмма, и предмет передается от участника к участнику по кругу. Мелодия неожиданно останавливается, и участник, который в этот момент держит предмет в руках, выбывает из игры.

Выбывание происходит каждый раз, когда мелодия останавливается, пока не останется последний участник, который и становится победителем.

«ИГРА СО СТУЛЬЯМИ». Алгоритм игры похож на предложенный в игре «Предмет по кругу». В центре зала по кругу поставлены стулья. Участников игры должно быть больше на одного, чем стульев. Под быструю мелодию участники бегут в одну сторону вокруг стульев. Как только мелодия останавливается, они стараются занять свободный стул. Участник, оставшийся без стула, выбывает из игры, а из круга убирается один стул.

Так продолжается до тех пор, пока не останется последний участник, который и становится победителем.
^

Танцевальные игры

«ПЕТУШИНЫЙ БОЙ» («НОМЕРКИ»), Трем-четырем участникам конкурса закрепляют на спине небольшие карточки с двух-, трехзначными номерами, но так, чтобы остальные участники конкурса не видели этих номеров.

Игроки складывают руки за спиной и не могут их использовать. Ведущий включает быструю фонограмму, под которую игроки, танцуя, стараются заглянуть друг другу за спину и подсмотреть номер соперника. Как только кому-либо из участников удается это сделать, он поднимает руку, и музыка останавливается. Если названный им номер верен, то соперник с этим номером выбывает из игры. Если же будет допущена ошибка, то остановивший игру сам выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один победитель.

Обычно когда остаются два игрока, их борьба затягивается; если они при этом проявляют свою находчивость и танцевальные способности, то могут быть объявлены победителями вдвоем.
^

Игры под медленные композиции

«ТАНЕЦ С ШАРИКОМ». Ведущий приглашает на отдельный стул девушку и передает ей шарик. Включается медленная композиция. Ведущий предлагает двум юношам подойти к девушке и попытать счастья, пригласив ее на танец. Девушка принимает приглашение одного из них, а другому передает шарик. Юноша с шариком садится на стул и ожидает приглашения от двух девушек, которых подбадривает ведущий. Юноша принимает приглашение одной из девушек, а другой оставляет шарик. Желающие могут приглашать друг друга на танец, не участвуя в игре.

«ТАНЕЦ НА ГАЗЕТЕ». В конкурсе участвуют несколько танцевальных пар. Каждая получает лист газеты одинакового размера. Под медленную мелодию пара танцует на листе 20-30 секунд, не заступая за его края, после чего мелодия останавливается, а участникам предлагается свернуть лист газеты пополам. Условие остается прежним: танцевать, не заступая за газетный лист. Пара, нарушившая это условие или прекратившая танцевать, выбывает из борьбы. Газета складывается до тех пор, пока не останется последняя пара - победитель конкурса.

Эти конкурсы и игры можно проводить, как во время дискотеки, так и как отдельное мероприятие.

Министерство культуры Российской Федерации

муниципальный отдел по культуре и межнациональным вопросам администрации Павловского муниципального района Воронежской области

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ПАВЛОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

«ДВОРЕЦ КУЛЬТУРЫ «СОВРЕМЕННИК»»

Утверждаю:

Директор МКУК «ДК «Современник»

А.Д.Скрынников

Детская дискотека

Составитель - сценарист:

Ко мпанейцева Елизавета Александровна

методист по работе с детьми

г. Павловск

2015 г.

Дата проведения: 30.08.2015 г.

Время проведения: ____

Место проведения: ДК «Современник»

Действующие лица:

Ведущая 1 –

Ведущая 2 –

Веселушка –

Ведущая 1: Дорогие друзья, я приветствую вас на нашей супер - пупер - дискотеке – празднике музыки и танца!

Ведущая 2:

Шутите, пойте, смейтесь.
На празднике у нас,
Танцуйте, что хотите,
Настал желанный час.

Смешинки - веселинки
Зовут нас танцевать,
А песенки знакомые
Мы будем подпевать.

Музыкальный блок. (Песня из мультика Маша и медведь)

(3 – 5 песен)

Ведущая 1: А это значит, что на нашей дискотеке все должны быть веселыми, улыбчивыми, активными и самыми зажигательными.

Ведущая 2: А давайте-ка мы все вместе покажем, что можно и чего нельзя делать на нашем празднике. Я буду рассказывать, а вы слушайте внимательно и все показывайте.
На нашей дискотеке нельзя:
-скучать и грустить;
-хныкать и реветь;
-хмуриться и сердиться;
-кривляться и показывать язык…
Можно:
- громко топать ногами;
-звонко хлопать в ладоши;
-кричать и улюлюкать;
-улыбаться друг другу…

Ведущая 1: Вас ждут сегодня не только танцы, но и веселые игры. А для начала давайте все вместе сделаем с вами танцевальную разминку.
(Звучит мелодия зарядки)
Жил на свете попугай,
Крылья шире расправляй.
(Руки – в стороны, влево, вправо)
Он любил летать всех выше,
Выше пальм, жирафов выше. (Потянуться на носках ног, руки вверх.)
В гости к детям прилетал,
Вместе с ними отдыхал.
(Приседания)
Прыгал, кланялся, шалил
И с детьми он говорил.
(Наклоны головы, туловища вперёд, назад).

Ведущая 2: Мы живём по распорядку
Утром делаем … (зарядку)
Мы всегда в жару и стужу
Очень с физкультурой … (дружим).
Не мешает нам каток
Сделать вовремя … (урок).
Мы бежим вприпрыжку с горки,
В дневнике несём… (пятёрки).
Никогда не унываем
Дома маме… (помогаем).
Время не теряем зря,
Соблюдаем режим … (дня).

(звучит цирковая весёлая мелодия выходит Веселушка)
Ведущая 1:

Все скорее по местам,
Гость явился, дети, к нам.
Здравствуйте. Разрешите с вами познакомиться.
Веселушка: Здрасти. (здоровается с ведущим за руку) Я девчушка – Веселушка!
Ведущая 2: Веселушка, а что это ты с ребятами не поздоровалась? Веселушка: Не поздоровалась? Да это мое самое любимое дело - здороваться! (Веселушка здоровается за руку с несколькими ребятами.) Я даже с закрытыми глазами здороваться умею, смотрите. (Здоровается с детьми за нос, за ухо, за ногу и т.д.)
Ведущая 1: Погоди, разве ж люди так здороваются? Давай-ка начнем все с начала, и поздороваемся сразу со всеми. Смотри, как я это сделаю. Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
Веселушка: А-а-а! Понял!
Здравствуйте, ребятки, розовые пятки! Не, не так.
Здравствуйте, детишки, картошкой носишки! Не, не так.
Здравствуйте, детишки, в горошек трусишки! Не, не так.
Здравствуйте, карапузики, пухленькие пузики! Не, не так.
Здравствуйте, дети, лучшие на свете!
Ведущая 2: Вот это другое дело.
Веселушка: А что у вас здесь происходит?
Дети: Дискотека!
Ведущая 1: А что такое дискотека? А вы меня научите танцевать?
Дети: Да!
Ведущая 2: Время нечего терять,
Начинаем танцевать.

Звучит музыкальный блок, дети танцуют (2 мелодии)

Веселушка: А теперь, я вам покажу свой танец. А вы не зевайте, за мной повторяйте.

Любой подвижный танец с комичными движениями

(например «Я танцую вправо»).

Веселушка с ведущими проводят игры:

Игра «Копилка».

Играют 2 команды по 6 человек. На носок ноги первого участника команды кладётся монетка. Игрок старается, не уронив, пронести её от линии старта до финиша и сбросить в «копилку». Уронивший участник начинает сначала.

Музыкальный блок(1 песня).

Игра «Яблочная эстафета» .

Соревнование между двумя командами. Один игрок из команды садится на стул, остальные выстраиваются за его спиной. Сидящий держит по яблоку в руках и одно – подбородком. Первый стоящий за стулом огибает его и, забрав все три яблока(два яблока берёт руками, а третье – подбородком), садится на стул. Уступивший место уходит в конец колонны. Побеждает команда, быстрее передавшая друг другу все яблоки. Если яблоко было потеряно, то команде начисляют штрафные баллы или после игры, уронивший яблоко исполняет желание соперников.
Музыкальный блок (1 Песня).

Загадки – обманки Ведущая 1: Любите загадки?
Отгадайте их тогда.
А в загадках есть секрет –
Дайте правильный ответ.
Медлить здесь совсем не нужно,
Отвечайте быстро, дружно!
На заборе поутру
Кукарекал …кенгуру (Нет- петух).
Он зимой в берлоге спит.
Догадались? Это …кит (Нет – медведь).
Есть мух и комаров здорова,
В болоте квакает … корова. (Нет – лягушка).
Ходит с рыжей гривой он,
Царь зверей, конечно … слон. (Нет – лев).
Он в малине знает толк,
Ну конечно, это … волк. (Нет – медведь).
Серый и большой, как шкаф,
Называется … жираф. (Нет – слон).
Весёлая компания, удвой своё внимание!
Раньше рифма помогала, а теперь коварной стала.
Ты, дружок не торопись, на крючок не попадись!
Чёрный весь, как будто грач, с нашей крыши лезет …(Трубочист)
Под куполом цирка в опасный полёт
Отправился смелый и сильный… (Гимнаст)
Посадил уж сотни роз
В городском саду … (Садовник)
Булки нам и калачи
Каждый день пекут… (Пекари)
Варит кашу и бульон
Добрый толстый… (Повар)
Арий, опер сочинитель
Называется … (Композитор)
На заводе по три смены
У станков стоят… (Рабочие)
Дрессирует львов, собак
Храбрый, смелый наш… (Укротитель)
Кто пасёт коров, овец?
Ну, конечно же …(Пастух)
Подметает чисто двор
В шесть утра, конечно… (Дворник)
Складки, карманы и ровненький кант-
Платье красивое сшил … (Портной)
Высадить новые саженцы в ельник
Снова отправится утром… (Лесник)
Ходят по клеточкам конь и ладья –
Ход свой победный готовит … (Шахматист)

Музыкальный блок (2 песни).

Игра «Пастухи».

Для игры необходимо 2 стула, 10 воздушных шаров двух цветов и 2 пустые пластиковые бутылки. Поставьте стулья на расстоянии 10 метров друг от друга. По сигналу ведущего 2 пастуха должны загнать своих овец (шары определённого цвета) в свой хлев (то есть на свой стул) пластиковой бутылкой. Это нужно сделать быстро и не потерять ни одной овцы.

Музыкальный блок (3 песни)

Ведущий 2:

Вот настал момент прощанья.

Будет краткой наша речь:

Говорим вам: до свиданья!

И о детстве воспоминания

Постарайтесь вы сберечь!

Ведущий 1: До новых встреч!

Веселушка: Пока Друзья!